Том 2: Воскрешение ведьм

Ведьма мудрости Шаттифар была убита героем в ходе «Охоты на ведьм». Но перед своей смертью она успела применить запретную магию, благодаря которой смогла переродиться в человеческое дитя. Теперь её зовут Шатия, у неё остались воспоминания из прошлой жизни и магические способности. Да начнётся же её приключение в поисках новой магии!

Перевод от команды "Карманная Галактика".

Японская школа искусств Суймэй славится своим общежитием и домом под названием «Сакурасо». Жизнь общежития регламентирована сводом строгих правил, но совсем другое дело «Сакурасо». Здесь запретов и правил нет, именно поэтому его и называют психушкой. В «Сакурасо» живут неординарные личности, выделяющиеся из толпы. Именно благодаря этому, здесь всегда интересно и весело.

Вот-вот наступит зима, а путешествие героев приводит их в крупный портовый город Реноз, известный своими древесиной и мехами. И это, возможно, последняя их промежуточная остановка перед отправлением на родину Хоро. Настороженный прошлыми проблемами, Лоуренс всеми силами старается не влезать в сомнительные дела, но на фоне кризиса отмены северной экспедиции в городе царит напряжение, городской совет заседает денно и нощно, а с Лоуренсом связывается подозрительный торговец с хриплым голосом, лицо которого постоянно замотано шарфом...

Сюжет повествует о Войне Грааля, ошибочно скопированной с Третьей Войны Грааля Фуюки. После окончания третьей Войны Грааля, члены магической организации из Соединенных Штатов, независимой от лондонской Ассоциации Магов, собрали данные о Войне Грааля в Фуюки, и планируют начать свой ритуал. После семидесяти лет планирования, в качестве Священной Земли для проведения собственной Войны Грааля, они отобрали город Сноуфилд, штат Калифорния, к северу от Лас-Вегаса.

Намечается важное событие для всех школ магии Японии - Турнир девяти школ! Это комплекс спортивных состязаний, где лучшие ученики своих учебных заведений должны в различных атлетически-магических соревнованиях превзойти своих оппонентов и набрать как можно больше баллов для своих школ. И хотя Шиба Тацуя, юное дарование дисциплинарного комитета, мягко говоря, не особо рвётся принимать участие, да и по всем правилам вроде как и не должен.

Ван Дун с нетерпением ждёт начала своей студенческой жизни – девушки, вечеринки и жизнь в общаге – всё, о чём он мечтал. Но вместо письма о зачислении он получает билет на планету Нортон и контракт с Конфедерацией, как космический колонист. Вскоре после его прибытия заги наводнили планету и уничтожили всю её защиту в считанные секунды.

В городе Хаоса есть очень странный ресторан. Эльфы и гномы должны разделить стол, орки хорошо себя вести, драконов приветствуют только на маленькой площади перед рестораном, а демоны должны принести свои стулья.

Этот странный ресторан со своими странными правилами непрерывно привлекает длинную очередь клиентов.

«В этом месте подают лучшую еду! Шеф-повар этого ресторана – гений!» Некоторые из гостей ресторана оставили восторженные отзывы.

Лакеи — люди, которые путешествуют и выполняют заказы богов. И в один прекрасный день божественный лис взвалил сию ношу на лодыря Ёсихико. Получается, теперь бывшему бейсболисту, бросившему карьеру из-за травмы колена и потерявшему работу, придется исполнять прихоти богов из легенд и сказаний?.. Он самый обычный человек, у которого нет сверхспособностей или волшебных инструментов.

Хьюи с Далиан получили приглашение в захолустный пансион для девушек из высшего общества. Там они обнаружили призрачную книгу и познакомились с Джессикой, ученицей пятого класса. Она поставила себе цель – разыскать изощренного серийного убийцу Диффринга, который принес в школу призрачную книгу. Одна из подруг Джессики стала жертвой загадочных исчезновений в пансионе.

Когда Маджин, бог зла, пробуждается, богиня судьбы выбирает шестерых воинов и дарует им силу, чтобы они спасли мир. На теле избранных появляется рисунок в виде цветка, поэтому их называют «героями шести цветов». День возрождения бога зла приближается, и Адлет Майя, называющий себя сильнейшим человеком в мире, был избран, чтобы бросить вызов тьме.

Грядёт новое важное событие — конкурс диссертаций. Если в турнире девяти школ учащиеся показывали свои практические навыки, то в конкурсе диссертаций, очевидно, проводятся связанные с магией исследования, результаты которых и оцениваются во время презентаций. Правда, если зрелищный турнир привлекал к себе огромное множество праздных зрителей, то научные работы скорее интересны различным организациям, заранее примечающим молодые выдающиеся умы.

Проведенные исследования показали, что генетический код не является основным передатчиком информации. Ничуть не меньшая роль в этом процессе принадлежит полевым энергоинформационным процессам. Исходя из этого, можно говорить о полевом генотипе, который объемнее физического и передает по наследству эмоции, характер и даже мировоззрение.

Авторская методика доктора Уолс стала сенсацией для людей, страдающих аутоиммунными заболеваниями.

Протокол является результатом собственных поисков лечения изнурительных симптомов, которые автор испытывала, болея прогрессирующим рассеянным склерозом.

Принципы Палеодиеты в тандеме с системой упражнений и рекомендациями по образу жизни помогли сотням тысяч пациентов значительно улучшить качество жизни.

Роман-сказка о приключениях говорящего кота по имени Микеш. Рассчитана на детей младшего школьного возраста. Добрая, простая, «наивная» в лучшем смысле слова, сказка.

 Содержание: .

01. Говорящий котенок. (21:03)

02. Как Микеш с Пашиком побывали на ярмарке. (19:08)

03. Пепик с Микешем идут за грушами. (14:20)

04. Козел Бобеш становится третьим. (06:54)

Перед вами книга одного из известнейших учителей Тхеравады из Тайланда - Аджана Чаа. Это собрание размышлений не только о страдании и медитативной практике, но также и о том, как преподать нам некоторое понимание непостоянства, добродетели, отсутствия «я» и т.д. Мы надеемся, что читатель / слушатель в моменты уединенного размышления, воспользуется этой маленькой книгой как своим спутником и «добрым другом», и возможно получит проблеск того, что есть «не – Аджан Чаа», который имел обыкновение говорить, – «Я всегда говорил о вещах, которые необходимо развивать и которые необходимо оставить, но в действительности, здесь нет «ничего», что нужно развивать и «ничего», что нужно оставить».