Когда А была арбалетом

Автор: | Клюев Евгений |
Читает: | Елена Соболева |
Жанр: | Детская литература |
Год: | 2015 |
Время: | 01:05:18 |
Еще одна книга "от Евгения Клюева", помогающая ребенку быть ребенком и не мешающая взрослому оставаться взрослым. По этой книге Ваши дети научатся узнавать буквы с первого взгляда и уже никогда не забудут, почему та или другая буква выглядит так, а не иначе. После того, как Вы прочтете детям тридцать три головокружительных истории, у Вас останется лишь одна забота: время от времени запрещать ребенку рисовать все новые и новые буквы где-нибудь, кроме специально отведенных для рисования в этой книге мест.
Слушать Когда А была арбалетом онлайн бесплатно
Оказывается, если приглядеться повнимательней к простым вещам, которые нас окружают, можно увидеть, что вокруг творятся самые настоящие чудеса! Герои сказок Клюева – Оловянная Ложка, которая мечтает о Барселоне, Балкончик, который грезит, что он птичка, Мыльный Пузырь, который катается на карусели, Пирожок-ни-с-Чем, который любит классическую музыку, и множество других столь же странных, но неизменно милых существ.
Это увлекательный путеводитель по иностранным государствам. Таким, какими они могли бы быть, если бы власть в них захватили лингвисты-приколисты, и ну играть словами и названиями. Из этой книги вы не узнаете о численности населения в том или ином государстве, занимаемой им площади, и самых главных достопримечательностях – об этом в любом учебнике географии написано.
Смешная и глубокая, простая и сложная, совершенно непредсказуемая и невероятно трогательная — «Книга теней», пролежав в папке более десяти лет, впервые была напечатана в журнале «Постскриптум» в 1996 году, после чего роман выдвинули на премию Букера.
Держась в стороне от литературной шумихи, никоим образом не продвигая свои книги, уехав из России в Данию заниматься социальной и научной работой, Клюев получает круглосуточные овации — от благодарных читателей всех возрастов.
В романе Евгения Клюева, самого, пожалуй, загадочного писателя современности, есть только одна опора – Абсолютно Правильная Окружность из спичек. Прочна она или нет – решать читателю, постоянно зависающему над бездной головокружительных смыслов и, в конце концов, с ужасом понимающему, что, кроме как на эту Абсолютно Правильную Окружность из спичек, опереться в жизни действительно не на что.
Это увлекательный путеводитель по иностранным государствам. Таким, какими они могли бы быть, если бы власть в них захватили лингвисты-приколисты, и ну играть словами и названиями. Из этой книги вы не узнаете о численности населения в том или ином государстве, занимаемой им площади, и самых главных достопримечательностях – об этом в любом учебнике географии написано.
Дремучий медведь — рассказ Константина Паустовского, который стоит прочесть с ребятами. В нем описана жизнь простого деревенского пастушка Пети и его встреча с медведем. Сможет ли мальчик одолеть сильного медведя, когда он захочет задрать и съесть теленка? Кто поможет юному пастушку в этом, узнайте из произведения Паустовского.
Жильцы старого дома — рассказ Константина Паустовского, в котором для себя что-то отыщут читатели всех возрастов. В нем представлена жизнь кота Степана, таксы Фунтика и других обитателей дома. Хозяева старого жилища любят посещать чердак, где отыскивают настоящие сокровища. Что за клад романтично настроенные люди обнаружили на чердаке, узнайте вместе с ребятами из небольшого рассказа.
Похождения жука-носорога — произведение Константина Паустовского, которое стоит включить в семейную библиотеку. В нем показана жизнь маленького мальчика Степы и его отца, Петра Терентьева. Папу мальчика отправляют на войну. На память сын дарит ему жука в коробочке, просит заботиться о питомце. Сможет ли отец выполнить наказ Степы и вернуться после войны домой вместе с жуком-носорогом, узнайте из рассказа.
Героине «Солнечных зайчиков» всего девять лет, но она уже знает один важный секрет — счастья становится больше, если им делиться. Повествование похоже на дневник, который разрешили прочитать: на страницах книги девочка Вера делится своими воспоминания о лете. На каждой странице – новая глава с посланием читателю. О счастье, о возможности им делиться, о настоящих мечтах… И, конечно же, о зарождающейся настоящей любви.
Знаменитая итальянская писательница Муни Витчер, книги которой пользуются огромным успехом у ребят разных стран и всех возрастов, продолжает захватывающее повествование о приключениях юного мага Джено Астора Венти. Отправившись на поиски своих родителей и брата, он совершает второе путешествие в волшебный мир. Но Джено и представить себе не мог, насколько опасным оно окажется.
Продолжение фантастической эпопеи, ставшей классикой!
Много тысячелетий спустя археологи находят дневники Лето Атрейдеса II, сына Пола Атрейдеса и Чани, легендарного императора, правившего на протяжении трёх с половиной тысяч лет и за это время ставшим гибридом человека и песчаного червя. Жалкие остатки пряности находились под его тотальным контролем, и человечество погрузилось в стагнацию.
Новый год скоро наступит, а волшебства все нет. Куда оно пропало? Застряло в многочасовых пробках, охрипло в шумных торговых центрах, придавлено грузом чеков за подарки…
Бет Кемптон, автор бестселлера о японском искусстве жить «Wabi Sabi», возвращает зимним праздникам неторопливость и уют. Под умиротворяющий голос почувствуйте себя свободными от погони за идеалом из голливудских фильмов и Инстаграма.
В 1928—1929 годах Владимир Тан-Богораз подготовил к изданию четыре тома своих беллетристических произведений о Севере, которые вышли в издательстве ЗИФ. В 1927-1928 годах он написал «несколько неожиданно для самого себя, урывая досуги от научной работы», большой роман «Союз молодых», широкое полотно ссылки начала века, революции и гражданской войны на Севере.
В сборник включены статьи, подготовленные по материалам докладов, прозвучавших на Международном научно-практическом семинаре «Медиатекст как полиинтенциональная система» (7–8 декабря 2011 года, Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций Санкт-Петербургского государственного университета). Все представленные работы посвящены ключевой для исследовательской практики медийной речи проблеме, напрямую связанной с формированием коммуникативной компетентности журналиста, пиармэна и рекламиста, следовательно, с разработкой содержания и методики преподавания речеведческих дисциплин на факультетах журналистики.